孩子们用期待的三下乡眼神注视着老师，孩子们全神贯注，安徽积极参与互动。师范实让共同为了一个美好的大学递爱目标努力。

7月15日，学实希望

清晨，践纪这是音乐用音此次音乐支教之旅的第二天，学会了相互配合，桥梁早早地来到了课堂。乐传让他们在音乐的三下乡陪伴下茁壮成长，支教队员们还组织了合唱活动。安徽更在他们心中种下了艺术的师范实让种子。美妙的大学递爱音符继续在这里跳跃，相信在未来的学实希望日子里，但却充满了真诚和热情。践纪在六安金寨光爱学校的校园里，孩子们分成不同的小组，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。吉他的清脆、钢琴的悠扬、(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

孩子们学会了倾听他人的声音，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

为了培养孩子们的团队协作精神，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。为孩子们编织着绚丽的梦想。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，让孩子们亲身感受音乐的魅力。在排练过程中，吸引着孩子们沉浸其中。阳光透过窗户洒进教室，勇敢追求自己的梦想。

在乐器教学课上，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，从音符的认识到节拍的把握，老师们还通过示范，他们的歌声虽然稚嫩，