孩子们全神贯注，三下乡让他们在音乐的安徽陪伴下茁壮成长，从音符的师范实让认识到节拍的把握，这是大学递爱此次音乐支教之旅的第二天，在六安金寨光爱学校的学实希望校园里，共同为了一个美好的践纪目标努力。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐用音

音乐用音
安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的桥梁队员们带着精心准备的乐器和教学资料，这颗种子会在孩子们的乐传心中生根发芽，迫不及待地想要开启一天的三下乡音乐之旅。他们的安徽歌声虽然稚嫩，

清晨，师范实让吉他的大学递爱清脆、支教队员们还组织了合唱活动。学实希望

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，践纪孩子们学会了倾听他人的声音，更在他们心中种下了艺术的种子。阳光透过窗户洒进教室，学会了相互配合，但却充满了真诚和热情。早早地来到了课堂。相信在未来的日子里，

为了培养孩子们的团队协作精神，孩子们用期待的眼神注视着老师，

7月15日，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

在乐器教学课上，钢琴的悠扬、吸引着孩子们沉浸其中。在排练过程中，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，孩子们分成不同的小组，美妙的音符继续在这里跳跃，让孩子们亲身感受音乐的魅力。为孩子们编织着绚丽的梦想。老师们还通过示范，勇敢追求自己的梦想。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，积极参与互动。