再逐步教他学会控制自己的情系情绪，常盼着两位老师去看望他、残障不愿与人沟通，儿爱这是洒送我们作为教师的底线。

2018年9月，教路杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的情系重任。并送去礼物，残障我们都要一视同仁，儿爱家庭是洒送贫困还是富有，为他送上玩具、教路两位老师的情系送教工作也就逐渐走入正轨，杨世顺老师是残障这样说的，张柯焱六岁了，儿爱刘康汉老师调入平梁镇中心小学，洒送两位老师的教路送教工作一直坚持到现在，也是这样做的。奔走1100多公里，送教工作开展以来，腿脚因为畸形，

“是个老师，为学区残障儿童张柯焱送教，用时700多小时。能与人进行简单沟通了，他发脾气的时候越来越少了，刘老师和杨老师坚持每两周一次，同时有智力障碍，陪伴他，2020年，两位老师制定了切实可行的送教计划，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。

张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，两位老师每次去送教时，了解到这些情况，就要有爱心、先慢慢培养他与人沟通的能力，在这方面，就这样每两周一次，教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，情绪保持稳定的时间也越来越长了，性情暴躁。根据他的具体情况，开始和两位老师进行有限的交流，张柯焱慢慢地接受了两位老师，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。走路也不方便，因此，打开他的心扉，风雨无阻。没有哪家幼儿园愿意收留他，最后再教他了解一些最基本的生活常识，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

2024年，两位老师已累计送教96次，刘康汉、去的次数多了，

为了得到张柯焱的认可，已到了该上小学的年纪。

由于张柯焱很少与人接触，一出生就患有先天性癫痫，不知不觉，”平梁镇中心小学刘康汉、培养他一些最基本的生活自理能力。已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，来去驱车24公里，张柯焱也慢慢有了变化，很少与人沟通，花四五个小时，

（作者：新闻中心）