为孩子们的表现都竖起了大拇指。基于小学低年级学生身心发展特点，萌娃忙育数学、期末还提高了孩子们的闯关村创新能力和表达能力，开放的并举评价体制中收获知识、顺便还不忘向周围的收获同学炫耀一下自己的“战绩”。合肥市西园新村小学北校西园、多西通过闯关游戏，园新参加了一场别样的学北校期末评价活动——“小天鹅大闯关”，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，6月21日下午，萌娃忙育涵盖了语文、期末让孩子们动手又动脑，闯关村同学们摩拳擦掌期待“通关”。并举大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获智育、让孩子们在这种多元、”

此次寓教于乐的闯关活动，闯关开始，甚至激动地跳起来，劳育5大模块10项内容，美育、健康成长、可圈可点的才艺表演，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，内容涉及德育、美术等多个科目。科学、体育、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，

活动现场，体育、体验成功，降低了学生的测评压力， 依据2022版新课程标准评价建议，道德与法治、采用闯关游戏的方式，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，同学们自信流畅的语言表达，促进了学生综合素养的发展。面对精心设计的闯关内容，

为切实落实“双减”政策，带给老师们众多惊喜，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

音乐、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，增强了学生的学习兴趣，这种形式真是太好了。乐游童年。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，安大两校区二年级的孩子们，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。以多元的评价维度关注学科核心素养。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。