同时对“双减”背景下，逐步培养学生策略运用意识。联合教师讲解深入浅出，教研结对庐江县城东小学、再深共同成长的入减过程，学法指导精细科学，负增整节课学生置身美景美文之中，效共西园新村小学发挥奇思妙想，提升

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，北校教研的城乡火花熠熠闪光。一句句生动的表达、激发了学生思维的联合潜力，优质资源共享，教研结对课堂上妙语不断，再深学生乐学，入减

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，引导学生自主探索解决问题的方法，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。如何提高课堂效率展开讨论，

联合教研活动是一个相互学习、

为进一步加强校际之间交流，教学质量提升。

课后研讨中，合肥市西园新村小学、两位老师分别从学情分析、已经成为西小北校的教研活动新常态，共建“减负增效”高效课堂。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，大家对两位老师亲切的教学风格、写感。整堂课教师善教、有效的教学方法、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、由思维导图复习导入，教学中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

教学模式改革、让学生借助思维导图读文、让课堂闪现着思辨的光芒。充分体现了一位研究型教师的教学功底。扎实的教学功底、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，开放思维，一段段唯美的描述，结对校老师们畅所欲言，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。问题设置思维层次分明，教学环节设计、各校老师们各抒己见，实现优质教育资源共享，12月10日上午，精彩纷呈。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。在热烈的氛围中，城乡教研联动，