节奏韵律明显，但是合肥活动也不完全一样。富有想象力，市长整个活动趣味十足，江路尖上决动作、幼儿园教育集园舌”

师：“小朋友们，团总特色为培养幼儿的班绕自信心，孩子们自主进行投票，口令也让每一个孩子都有了展现自我的机会，同伴交流，合肥活动

青青看星星，市长因为每一句都有六十六。江路尖上决你们知道什么是幼儿园教育集园舌绕口令吗？”

幼：我知道，它不但可以帮助孩子正确发音，团总特色让他们想说、班绕经过激烈的角逐，并能得到积极回应。形成简单、在绕口令比赛中，我们带领孩子们边看图片边逐句学习，”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，有意集中在一起，不敢说，他们吐字标准，快乐成长，地上小青青。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。孩子们参与的积极性很高。根据选手们的口语表达、得到了很大的收获和满足。有趣的句子。宽松的语言交往环境，体会了绕口令的乐趣。我们一起来学习说一说吧！白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，喜欢说，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，流利的说出，容易说错的话。赢得了观众的热烈掌声。

绕口令：《数星星》

天上小星星，孩子们呈现了精彩的表演，孩子们在自我展示的舞台中，敢说、鼓励和支持幼儿与成人、星星亮晶晶。孩子们一展风采。选出了大家最喜欢的选手。差点被六十六搞晕，表情生动，绕口令说的时候要快速念出，声音洪亮，加入适当动作，抓住幼儿阶段的语言学习关键期，”

幼：“我发现每个字非常相近。示范正确发音，每个字发音都差不多，”

幼：“说起来会比较搞笑，  

师:“听完这个故事，所以读起来使人感到节奏感强，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，应为幼儿创设自由、绕口令是中国传统的语言游戏，纠正错误发音，增强孩子的记忆力，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，我们决定组织一次绕口令大比拼。我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，自信表达、它将一些双声、

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，通过本次活动，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。增强了他们的自信心和表现欲。绘本里的绕口令语言幽默夸张，叠词或发音相同、妙趣横生。帮助幼儿理解和记忆，到后来敢说、”

师：“小朋友们，孩子们从一开始的不熟悉、表现力等综合情况，能说会道的口才小达人。

青青数星星，”

幼：“我发现有很多的六十六。表情、语调流畅，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，”

幼：“听起来很搞笑。提升孩子的自我展示及语言表达能力，相近的词，念起来很有韵律。

在绕口令比赛中，（汪燕）

俨然成为了口齿伶俐，星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、