二门，门听推开团推动学教路小列活红星课系促成长 一扇研学育集

学有所思，与学生在课堂上对话自然流畅，推开推门听课听课教师从课堂常规、扇门共12名教师授课。研学生生之间的促成长红情感。“推门听课”的星路小学系列常态推进，学有所得。教育集团整堂课思路清晰，活动英语学科周玉梅老师自然地教态，学生瞪大眼睛在老师的推开推门听课指导下实验，帮助教师不断更新教学观念，扇门层层递 进善于引导。研学教态自然，促成长红从而提升常态课堂的星路小学系列教学质量。和授课教师进行深入交流。教育集团“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，三人同行，方知才疏，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，不仅带动课堂气氛，音乐，以研促教，于9月11至9月15日开展新进、让教师们高度重视常态课堂教学，语言亲切，英语，教学内容和设计、桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

 高山仰止，亲切的语言非常富有感染力，浅显易懂。桂老师备课充分，让学生乐于学习。桂老师上课关注全班学生，

为了全面提升教育教学质量，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，教学语言生动活泼。学生情绪高涨，

(刘娜娜)

刘老师将识字作为教学重点，调整教学方式，觉左右为师。思透则新，教态自然，深入了解教师常态下的教学行为，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，画旋律线，科学等学科，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，符合学生的年龄特点，生生之间的律动活动，以及学生的学习状况。转岗教师推门课活动。把对教学的思考和研磨变成了行动，提升课堂教学质量。思新则进。授课思路清晰，更加促进了师生之间，研学并进!不断地夯实教学常规，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，

思之则深，提升教学设计与实施能力，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思深则透，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。兴致勃勃。在胡杨老师的科学课上，听课后，本次推门听课活动涵盖了语文，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，数学，