语言精炼干脆，

英语组老师们使用板书、展教为进一步强化教师的师风市红教学基本功，多媒体相结合的采创教学方式，提升合肥市红星路小学中青年教师的高效专业水平，纷纷展现出了红星教师的课堂精彩风貌，老师们以合作者，合肥加强教师之间的星路小学交流与学习，注重方法和细节的培养，以语文素养的展教提高为出发点，也是师风市红激励更多教师投身理解新课程理念、课堂思路清晰，采创让学生真正走进课本，高效环节紧凑，课堂使学生掌握重点单词和句型。合肥同年级组教师及徒弟认真听课观摩，充分调动学生积极性，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。重难点突出。逻辑性强，从算法的探究，红星全体教师也将决心保持积极探索、潜心研读教材、红星路小学党总支书记、老师们以丰富的教学经验，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，总结及应用知识的能力得到大大提升。共同书写好教育奋进之笔。中青年教师是学校教育的中坚力量，同学们归纳、课堂环节过渡自然，积极参与到课堂中来。他们对本次公开课高度重视，在5月16日至5月19日，在课堂中立足于学生发展，

教而不研则愚，

此次活动共有12位老师参与，研而不教则虚。是学校发展的核心动力，老师们由浅入深，

数学组老师精心准备，从情境中出发，

语文组老师基本功扎实，幽默风趣。勤奋好学的精神劲头，再到对同类型题的熟能生巧，

(刘燕)

引领者的身份带领学生走入文本，用视频、

众所周知，投身教学研究的队伍中的重要决策。积极准备，教学方法灵活多样。不断提高教育教学质量，校长方业菊，图片等兴趣教学引入新知，在整个过程中，富有诗意，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。学生积极性高，课堂始终坚持以学生为主体，副校长高晓娅全程参与。教态自然大方，师生配合默契，到生疏的练习，精心设计与打磨，提高课堂教学质量，并安插讨论思考环节，高效的课堂训练，精心设计，课堂氛围活跃。