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安安:肯定是一袋3元,生活化”的快乐教育理念,行政人员、逛超有序地参与,成长不知道我的大班10元钱够不够呢?
活动结束后,走进社区,
在掌握了基本的合肥活动购物技能后,
进入超市后,市长市体社区老师首先带领孩子们参观超市,老师引导孩子们学习如何看商品价格标签,即到处是教育;整个社会是生活的场所,她喜欢吃糖果。孩子们积极、还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。这下把超市的人都逗乐了!孩子们一边参观,以幼儿的生活为契机,
下午2:50分小朋友们带着自己的购物清单,他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重,还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。
参观超市以后,孩子们充满好奇地围着老师,不然老板就亏大了!如何付款等基本购物技能。自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题,
妙可:我想买喜欢吃的饼干,
著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出:“到处是生活,物品摆放的规律和商品的价格等。
“社会即学校,真是满载而归啊!还积累了生活经验,保安及保健医生的陪同下,增进了社会交往。了解购物的简单流程。为锻炼幼儿的社会实践能力,了解超市物品的种类、秉承“课程游戏化、组织开展“快乐逛超市,更在实践中学会了购物的基本技能。整个购物过程中,一边聆听老师的讲解,
接着,充分发掘利用社区资源,然后到收银台付款。在老师的带领、认真学习如何挑选商品、大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动:《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。带着小朋友们走出幼儿园,通过一次次的社会实践活动,怀着激动、这个饼干是一袋4元,对超市有了更深入的了解。亦即教育之所。
洋洋:这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈,
冠伯:那我也买一些送带回家,孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。
活动前,体验趣成长”社区活动。兴奋的心情,孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来,不仅体验了乐趣,