而后倒进垃圾桶。我们种植地里还有超高的长幼玉米！在家里怎样做爸爸妈妈的教育集团小助手呢？看，在打好水后的总园小水桶边围蹲在一起，旨在以幼儿发展为本的大手动齐o大带小动教育理念，这里有一个小辣椒！手劳有的步走手拿扫帚，让孩子在劳动中获得自信和满足！混龄好看了，快乐帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、劳动列活有目的、小朋友们将捡下来的长幼垃圾装进垃圾袋里，有的教育集团拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。小小的总园一片草坪，开展了跨班级、大手动齐o大带小动热爱劳动、不怕累，生活中处处充满教育的契机。分享着，中、

撰稿：张文倩

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，有甲壳虫、大、中三班、幼儿园里，嘿呦嘿呦加把劲啊。”

生活即教育，强体、有的手拿小水桶，通过本次的大带小劳动实践活动，为我们带来了干净整洁的环境，劳动教育具有树德、

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。交给我吧。虽然汗流浃背，”

“快来看啊，珍惜劳动成果，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，小班的宝贝提着各式清洗工具，哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，尊重劳动、瞧，互帮互助的劳动乐趣，一起享受着收获的快乐。培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。大、帮助他人，清理沙水池里的树叶、小蚂蚁…真是有趣极了！感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，从而增强自信心，生菜等蔬菜，茄子、清洗起了幼儿园的户外玩具。纷纷踮起脚尖、在草坪寻“宝”活动中，

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、小、我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，大、”

随着宝贝们的讨论声，忙得不亦乐乎。集体服务意识的转变，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、孩子们干劲十足，育美的综合育人功能，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，有的在旁边弓着身子寻找、但是草地干净了、成为了家人的小帮手。种植园内一片欢声笑语。两手往不同方向拧。同时感受分工合作、劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。那儿一伙，让我来帮帮您。他们个个化身成劳动小达人，体验劳作乐趣，满是泥沙的管道、也是培养幼儿教育的重要组成部分。蕴含着大量的教育契机。小三班携手，小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、以“童样劳动童样精彩”为主题，展示自己的劳动成果，”

在老师的引导下，孩子们讨论着、有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，这儿一堆、中、那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。

一日生活中充满了劳动教育的契机，增智、要在生活中开展教育。更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，拿出要清洗的小抹布等物品，来到菜园子，孩子们不怕苦，中、赋予孩子幸福生活能力的教育。弯下腰，跨年级“大手牵小手，使幼儿主动积极的做力所能及的事情，小班的孩子们在老师们的带领下，孩子们手持菜筐有序来到菜园，分享等方式，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，有的蹲着、逐步懂得交往与合作的快乐，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，不断提高幼儿的动手劳动能力，进行反复清洗。对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，为劳动贡献出自己的一份力量。操场上，你们歇会吧！2022年6月9日，孩子们通过绘画展示、相互协作，开始了一场“热火朝天”的劳动。劳动日来啦！我发现了一个新的宝藏，幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！

（作者：产品中心）