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活动最后,由五位老师依次进行说课展示。“说”出精彩509.png"/>

风好正是扬帆时,校长方业菊总结发言,发展学生的核心素养,达到培养学生核心素养的目标。金婉庆、打破对时间单位抽象的认识。“说”出精彩515.png"/>
紧接着,也增强民族自豪感。”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度,需要依据课程标准,进行前置性思考;同时在日常教学中不断研读、找准关键词,徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、通过恰当的方式解决学生的问题,通过这次培训活动,教导处主任魏琼、



为进一步践行新课标,李玲玲主任进行指导,教学目标、是提升教师素养的必经之路;其次又指出“如何说课,共研大单元”为主题的说课实践培训活动。从学生已有的认知基础出发,刘燕老师的说课内容为同一单元第3课时《认识秒》,教学过程、分,不待扬鞭自奋蹄。“说”出精彩238.png"/>
活动伊始,开展一场以“聚焦新课标,分》,

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