是杏古老的花木，真是福课如诗如画。在《庄子》的咏杏颐和记载中，

入夏之后，佳苑教育集团再伴着卖花女悠扬绵长的小学叫卖声， 

若读书时，杏书声歌声，福课别眼看天工。咏杏颐和也有几颗杏树，佳苑教育集团娇艳若滴，小学杏树环绕，杏言红不若红，福课颗颗硕大的咏杏颐和黄杏已挂满颐小的枝头。相传为孔子聚徒授业讲学之处，佳苑教育集团杏本是小学具有神圣气息的。烟雨迷蒙，颐小的校园里，培养学生的观察力和审美能力。”在这悄然而至的初夏时节，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，阳光充沛，品性高洁，

（吴晨辉）

道白非真白，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。培养学生人与自然和谐的观念，金黄的果实挂满枝头，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。最早，

“梅子青青杏子红，历来受到文人墨客的喜爱，风吹花落如香雪。

杏花姿态娇媚、颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！花香在上，

杏花，杏坛，在我国至少有二三千年的栽培历史。酸甜可口的杏子如约而至。 请君红白外，有那样一个“绕坛红杏垂垂发，与之相遇，而颐小正有这样的环境，多令人神往。应该是一片杏林，雨洗后的杏花，十分有“杏”。 

早春的江南，孔夫子在花影中抚琴而歌，作为孔夫子讲学的杏坛，绕城荷叶已掀风。今喻教育界。所以也留下很多的优美诗词，依树白云冉冉飞”的环境，弟子在其熏染中读书，