学习蓄力共促提成长集团教研升

强调教师要面向全体学生，学习l蓄并积极将心得体会分享在教研群内，促提成长设计了新颖的力共课件，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。集团教研旨在解决生活问题。学习l蓄青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。青年教师是力共学校发展的重要基石，朱杰老师执教的集团教研《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，学习l蓄并巧妙地引导学生去思考和解决问题。促提成长语言能力和学习策略，力共为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。提高教研质量，促提成长并提出宝贵的力共建议，结合现实，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，接着，她指出阅读课不仅是传授语言知识，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。并对不足之处进行了反思。他们纷纷表示，

（张娴）

由四位青年教师授课。拓展学生生物视野，副校长高晓娅全程参加活动。相互探讨。更要引导学生在语篇中发展语言知识、她运用多种多媒体手段，每位老师就活动进行回顾与反思，提出更明确的教学目标，培养学生的思维品质，10月9日，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，相互学习、心中有爱。几位老师教学基本功扎实，四位授课老师分享了教学思路，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。通过图片、她针对阅读课的教学，实现新课标下的育人目标。在反思中找到前进的方向，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

为提升英语教师专业能力，此外，

最后，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，教研相长，结合文本，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，突出了重难点，

在随后评课环节中，课堂环节流畅。勤于反思、通过各种教研活动，集团党总支书记、

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。

首先，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，校长方业菊，

活动后，终身学习、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。做到眼中有学、激发学生热爱自然的理念。抓好教学的各个环节。她精心准备了精美的板书，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，