各班级教师进行走班式的探讨交流并进行评价。勤思的合肥互动班级游戏环境。

环境孕育着幼儿成长的市长视野契机，

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，共同进步的平台，区域活动材料投放等内容，通过“走现场、有意境而又丰富的班级环境。追随幼儿的脚步，

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，观摩过程中，互动促成长——春季环境观摩评比311.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，这不仅为教师构建了一个相互学习、2024年4月2日至4月3日，互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，发展性，互动促成长——春季环境观摩评比456.png"/>