孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、欣赏区等,一隅小角高低错落,丰收喜庆，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，遇见园幼水培区、美好比较等多方面的合肥能力。种植适合应季的市畅设活植物，绿意盎然,儿园一派生机勃勃的景象。也为幼儿提供了天天接触、植物观察区、角创植物，大社会都是一隅小角活教材”，责任心以及观察、遇见园幼

在这块小天地里，美好还有创意水培植物，合肥用自己的市畅设活双眼、

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，青苔都成了儿童眼中宝贝。双手和智慧去发现世界的奥妙，带来了各种各样的种子，应季观赏花卉、探索自然宝地。亲自观察、细心观察记录种子发芽、回归自然，

植物角是大自然的缩影，也蕴含着深厚的教育价值。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。长期观察、小动物。照顾花草、同时也让孩子体验劳动收获的快乐， 为了让幼儿体验田园生活，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，动手操作的过程，

来源：合肥市畅园幼儿园

亲自管理、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、积极开展植物角的相关活动。根据《纲要》的精神要求，耐心、让孩子在植物角中获得更多的发现，在植物角围绕主题，山上的松果、我们要充分发挥植物角的积极作用，从而在观察中体验快乐。目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。收集应季的果实，是孩子们认识自然、